miércoles, 22 de junio de 2011

¿QUÉ ES RECICLAR?

¿QUÉ ES RECICLAR?


Para el público en general, reciclar es el proceso mediante el cual productos de desecho son nuevamente utilizados. Sin embargo, la recolección es sólo el principio del proceso de reciclaje.

Una definición bastante acertada nos indica que reciclar es cualquier “proceso donde materiales de desperdicio son recolectados y transformados en nuevos materiales que pueden ser  utilizados o vendidos como nuevos productos o materias primas”.

Otra definición puede ser la siguiente: “Es un proceso que tiene por objeto la recuperación, de forma directa o indirecta, de los componentes que contienen los residuos urbanos”.
¿Qué se puede reciclar?
Prácticamente el 90% de la basura doméstica es reciclable, por eso es importante que separemos en nuestra casa la basura y los depositemos en los contenedores adecuados. Hay contenedores de papel y carton, materias orgánicas, vidrio, latón, latas de aluminio, latas de hojalata, etc.

Los objetivos del reciclaje son los siguientes:

·    Conservación o ahorro de energía.
·    Conservación o ahorro de recursos naturales.
·    Disminución del volumen de residuos que hay que eliminar.
·    Protección del medio ambiente.
El reciclaje permite:

·    Ahorrar recursos
·    Disminuir la contaminación.
·    Alargar la vida de los materiales aunque sea con diferentes usos.
·    Ahorrar energía.
·    Evitar la deforestación.
·    Reducir el 80% del espacio que ocupan los desperdicios al convertirse en basura.
·    Ayudar a que sea más fácil la recolección de basura.
·    Tratar de no producir  toneladas de basura diariamente que terminan sepultadas en rellenos sanitarios.
·    Vivir en un mundo más limpio.


¿QUÉ ES EL RECICLAR?

* Separar el papel, aluminio, plástico, vidrio y materia orgánica para ser reutilizado.
* Ahorrar recursos.
* Disminuir la contaminación.
* Alargar la vida de los materiales aunque sea con diferentes usos.
* Reducir el 80% del espacio que ocupan los desperdicios al convertirse en basura.
* Tratar de no producir los 90 millones de toneladas de basura que cada uno de nosotros acumula en su vida y hereda a sus hijos.
* Disminuir el pago de impuestos por concepto de recolección de basura.
* Dar dos minutos diarios de tu tiempo para vivir en un mundo más limpio.

lunes, 13 de junio de 2011

actividad

                                                                          ACTIVIDAD.
Inicio: se les pregunta  alos alumnos ¿qué es clasificar?, ¿qué basura se puede reutilizar?, etc. El docente muestra laminas de ejemplo de objetos y materiales que se reutilizan o reciclan, explica algunos procedimintos y cuales son sus ventajas.
 
Laminas de ejemplo.
                                            
                                         





                                          
  
Comenten sobre lo recolectado y las ventajas de reciclar.

Desarrollo: los alumnos salen a terreno a clasificar basura que se puede reciclar. Luego en la sala de clases en grupo de 5 integrantes para identificar los procedimientos de reciclaje de la basura recolectada en la localidad según los ejemplos dados por el docente.

Cierre: los alumns comentan lo realiza y responden preguntas hechas por el docente sobre el cuidado de su entorno

 







planificacion clase a clase

Nivel: 3° año básico.
Colegio: San Antonio.
Sector: educación tecnológica.
Profesor: Johana Olivares.

OFT: reconocer la importancia del cuidado y aprovechamiento de los recursos naturales, a la relación que existe entre los objetos tecnológicos y los recursos naturales, y a reciclar objetos materiales y de desecho.

OFV: Identificar y caracterizar recursos materiales y energéticos.

Contenido mínimo obligatorio: Recursos materiales: identificar y clasificar materiales en naturales y artificiales (madera, piedra, arena, cartones, plásticos, otros); desarrollar destrezas manuales básicas para trabajar materiales diversos y para integrarlas en la ejecución de un trabajo manual de construcción.

Titulo de la unidad:
Intervención del entorno natural al elaborar y eliminar objetos tecnológicos
Sub-sector:
Educación tecnológica.
contenido
Manejo responsable de la basura: recolección, traslado, depósito, tratamiento y su aprovechamiento.
Aprendizaje esperado:
Asumen una actitud crítica y de cuidado del ambiente frente a la generación y manejo de la basura.
Indicadores:
Asumen comportamientos que conducen a aminorar el monto de basura que producen.


N° de horas/tiempo.
Actividades.
Recursos.
Evaluación.
Clase n°1
3 horas pedagógicas.
Inicio: se les pregunta a los alumnos ¿Qué es clasificar basura?, ¿saben reciclar?, ¿qué basura se puede volver a utilizar?, etc. Luego el docente  muestra láminas  de ejemplos  de objetos y materiales que se reutilizan o reciclan, explica cual es  su procedimiento y cuáles son las ventajas de este proceso.

Desarrollo: los alumnos salen a terreno  a  clasifican basura que se puede reutilizar o reciclar. Luego en la sala de clases en grupos de 5 identifican los  procedimientos de reciclaje de la basura recolectada en la localidad según los ejemplos dados por el docente.

Cierre: los alumnos responden preguntas hechas por el docente y comentan en conjunto los procedimientos de reciclaje y reutilización de la basura en el cuidado de su entorno.







Laminas.
Bolsas para recolectar.
Guantes de látex.
Mascarillas.



De proceso.




miércoles, 8 de junio de 2011

musica conciente es la mejor

Música Conciente significa, música que te despierta de tu condicionamiento, que te hace reflexionar y que te conecta con la Conciencia Superior.

Si este es el ritmo para la gente
Para que baile pero también para que piense
Si, conciencia yo y yo demuestra esta versión
La reggae música interpretación
Para la población y para toda la nación
Canto conciente eee…
Si, hermano para ti

Mi lírica galopando entre bajo y bombo
Entre bajo y bombo
Y de esta manera no nos mueven ni los tombos
No nos mueven ni los tombos
Expresión musical decía en los bajos fondos
En los bajos fondos
Entre rude boys planta santa y sistema sonoro
Y sistema sonoro

No se trata de rojo ni tampoco de pop
Esto es reggae con tambor fuego en mi corazón
Es el reggae con tambor.