ACTIVIDAD.
Inicio: se les pregunta alos alumnos ¿qué es clasificar?, ¿qué basura se puede reutilizar?, etc. El docente muestra laminas de ejemplo de objetos y materiales que se reutilizan o reciclan, explica algunos procedimintos y cuales son sus ventajas.
Laminas de ejemplo.
Comenten sobre lo recolectado y las ventajas de reciclar.
Desarrollo: los alumnos salen a terreno a clasificar basura que se puede reciclar. Luego en la sala de clases en grupo de 5 integrantes para identificar los procedimientos de reciclaje de la basura recolectada en la localidad según los ejemplos dados por el docente.
Cierre: los alumns comentan lo realiza y responden preguntas hechas por el docente sobre el cuidado de su entorno
No hay comentarios:
Publicar un comentario